昨天突然心情空了,或許是家琪老師回來了,原來手上所有的班還是得還給她,十六個班兩個半月,我用盡我的努力去教學、瞭解學生,讓他們知道在學校裡不是只有成績、不是只有枯燥的英文字母排列組合。去美國轉了一圈,看到了在那如此寬廣的國家當中,每一個人都有其生存的目的,成績不是一切,而自我肯定的價值才是人生追尋的動力,我的每一次上課中,只希望給小朋友多元、快樂、令人感動的每一刻。
但這些課終究不是我的,有一天我必須告別、必須歸還,坐在我的新位子,看著小朋友走進來跟家琪老師談話,驀然間我的心瞬間成為真空,是捨不得吧?是羨慕吧?還是嫉妒?我開始否定了自己正在努力的事,文法教室與合唱團,因為我不知道作了這些,自己想得到的「意義」是什麼?我不該去算計的,因為這不是我的初衷,既然要為了孩子、為了教育,就別去計較自己該得到多少吧!
我還是會繼續拼,因為這是我一輩子最真實的一件事,每一個孩子的眼睛與笑容,都是讓我前進的理由,當我感到沮喪時,還是認真地把每一個合唱團的孩子、英文課的孩子的臉孔想一遍,我就不會再徬徨了!
男高音

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